成發過後,又是新的開始,把長笛部員們重新整頓一番。今天在聽每個人的獨自練習狀況與對樂譜的認知..等,有了一些感想。分部沒有什麼標準,只是求各位能力之間的平衡與互助之間可以學習去調配,所以,1部不一定真正的強,2部不一定是真正的弱,每個部別都有它該扮演的角色,只要盡自己的努力去飾演這角色定位即可。
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泡泡:在經過上星期嘴型調整後,音色明顯的大改變,有進步真的很棒!
小喂:拍子佳、有表情符號、音色也進步很多,短短時間內,如此飛奔進步,有讓我嚇到與感動。
阿貴:低音很吸引人、音色很美。
宜佩:是唯一對音樂有吹出情感,感情很豐厚。
盈孜:各方面都很穩定。
榆文:很可惜下學期開始就不能一起吹奏了。
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總結:
大家都還是太緊張了 ( 都這麼熟了 ),經過半年後,聲音都改善了許多,值得繼續努力加油!普遍都有問題,拍子的熟悉度、音樂的表情、視譜,皆偏於較薄弱。
考試只是一個經歷,是點出自己該方面的須加強的地方,而不是每天都在練自己很會的東西。遇到困難,「莫急、莫慌、莫害怕」,冷靜的去看待一切。
加油吧!你們真的很棒!
About author: Zachary(まさはる)
介於理性與感性之間的矛盾體,對世界充滿熱情的冒險,試著在每一片土地,留下自己的腳印與空氣中的樂笛聲。
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學長~還沒跟你說我要不要繼續吹的問題
回覆刪除我最近一直在想
同時在想我的升學方向~還沒理出個頭緒來
我~好掙扎
離開了真的會捨不得
但我又沒有十足的把握我會做好
四年級的課只有少一點而已,要去補習的話又會佔掉很多時間
成發~!!
我~可以選擇先跟著大家練看看嗎?
如果覺得後來沒辦法再退出
不過這樣真的會為你添麻煩
如果我到最後決定不吹的話
如果你覺得這樣不好或是麻煩的話
那...我就決定不要吹成發了(怎麼感覺這樣跟退社沒什麼差 QQ
那天,聽到你說我的音樂變好了,很開心!謝謝你 =ˇ=
我還是很想繼續和你學習的
很想知道你的想法
BY 泡泡